怎么通过问题了解患者的需求——帮忙分析

周娟

“不知道怎么应用”可见你完全误解了老师的宗旨了，学习老师的讲义并不是要扔掉我们自己的沟通，而是要让我们自己的沟通和老师的讲义融合起来，让我们自己的沟通更加条理，更加完美，这才是老师想要看到的